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Problemas de matemáticas: ejercicios para 4.º de Primaria

Esta página reúne 10 ejercicios resueltos de problemas de matemáticas pensados para 4.º de Primaria. Empiezan suaves («Martina tiene 133 cromos y le regalan 180. ¿Cuántos cromos tiene…») y terminan con algún reto («En clase de Álex hay 16 niños y 26 niñas. Hacen equipos de 6…»).

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Para madres, padres y profes

Qué se aprende. Resolver problemas con enunciado: leer, entender qué se pregunta, elegir la operación (o las operaciones) y comprobar que el resultado tiene sentido. En 4.º de Primaria aparecen problemas de multiplicar y repartir, y los primeros de dos operaciones.

Para practicar en casa. Pedid que cuente el problema con sus palabras antes de calcular y que subraye la pregunta. Muchos fallos no son de cálculo, sino de lectura.

Cómo se hace: un ejercicio resuelto

Valeria tenía 157 canicas y ha perdido 116. ¿Cuántas canicas le quedan?

  1. Datos: tenía 157 y pierde 116.
  2. Pregunta: cuántos le quedan. Si pierde, tendrá menos: RESTAMOS.
  3. Operación: 157 − 116 = 41.
  4. Solución: le quedan 41.

✅ Solución: 41

💡 Truco: ¿Tendrá más o menos que al principio?

Ejercicios de problemas de matemáticas con solución

  1. 1Fácil

    Martina tiene 133 cromos y le regalan 180. ¿Cuántos cromos tiene ahora?

    Respuesta:

    Ver solución

    ✅ 313

    1. Datos: tiene 133 y le dan 180 más.
    2. Pregunta: cuántos tiene ahora. Si le dan, tendrá más: SUMAMOS.
    3. Operación: 133 + 180 = 313.
    4. Solución: tiene 313.
  2. 2Fácil

    Hugo tiene 172 canicas y le regalan 112. ¿Cuántas canicas tiene ahora?

    Respuesta:

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    ✅ 284

    1. Datos: tiene 172 y le dan 112 más.
    2. Pregunta: cuántos tiene ahora. Si le dan, tendrá más: SUMAMOS.
    3. Operación: 172 + 112 = 284.
    4. Solución: tiene 284.
  3. 3Fácil

    Carla tiene 44 lápices y le regalan 137. ¿Cuántos lápices tiene ahora?

    Respuesta:

    Ver solución

    ✅ 181

    1. Datos: tiene 44 y le dan 137 más.
    2. Pregunta: cuántos tiene ahora. Si le dan, tendrá más: SUMAMOS.
    3. Operación: 44 + 137 = 181.
    4. Solución: tiene 181.
  4. 4Fácil

    Lucía reparte 168 galletas entre 8 amigos a partes iguales. ¿Cuántas galletas le tocan a cada uno?

    Respuesta:

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    ✅ 21

    1. Datos: 168 para repartir entre 8.
    2. Pregunta: cuánto para cada uno. Repartir a partes iguales: DIVIDIMOS.
    3. Operación: 168 : 8 = 21.
    4. Comprobación: 21 × 8 = 168.
  5. 5Medio

    Pablo tiene 5 cajas con 20 globos cada una. ¿Cuántos globos tiene en total?

    Respuesta:

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    ✅ 100

    1. Datos: 5 cajas iguales de 20.
    2. Pregunta: cuántos en total. Son grupos iguales: MULTIPLICAMOS.
    3. Operación: 5 × 20 = 100.
    4. Solución: 100 en total.
  6. 6Medio

    Hugo tiene 15 globos y su hermana tiene el doble. ¿Cuántos globos tienen entre los dos?

    Respuesta:

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    ✅ 45

    1. Paso 1: la hermana tiene el doble: 15 × 2 = 30.
    2. Paso 2: juntamos los de los dos: 15 + 30 = 45.
    3. Solución: tienen 45 entre los dos.
  7. 7Reto

    Pablo compra 9 paquetes de 5 libros y regala 27. ¿Cuántos libros le quedan?

    Respuesta:

    Ver solución

    ✅ 18

    1. Paso 1: cuántos compra en total: 9 × 5 = 45.
    2. Paso 2: le quitamos los que regala: 45 − 27 = 18.
    3. Solución: le quedan 18.
  8. 8Reto

    En clase de Noa hay 9 niños y 7 niñas. Hacen equipos de 2. ¿Cuántos equipos salen?

    Respuesta:

    Ver solución

    ✅ 8

    1. Paso 1: cuántos hay en total: 9 + 7 = 16.
    2. Paso 2: los repartimos en equipos de 2: 16 : 2 = 8.
    3. Solución: salen 8 equipos.
  9. 9Reto

    Mateo tiene 8 libros y su hermana tiene el doble. ¿Cuántos libros tienen entre los dos?

    Respuesta:

    Ver solución

    ✅ 24

    1. Paso 1: la hermana tiene el doble: 8 × 2 = 16.
    2. Paso 2: juntamos los de los dos: 8 + 16 = 24.
    3. Solución: tienen 24 entre los dos.
  10. 10Reto

    En clase de Álex hay 16 niños y 26 niñas. Hacen equipos de 6. ¿Cuántos equipos salen?

    Respuesta:

    Ver solución

    ✅ 7

    1. Paso 1: cuántos hay en total: 16 + 26 = 42.
    2. Paso 2: los repartimos en equipos de 6: 42 : 6 = 7.
    3. Solución: salen 7 equipos.

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Preguntas frecuentes

¿Cómo enseñar a resolver problemas de matemáticas?

Con cuatro pasos fijos: leer y contar el problema con sus palabras, localizar los datos y la pregunta, elegir la operación y comprobar si el resultado tiene sentido (¿puede quedar más de lo que había?).

¿Cómo saber si un problema es de sumar o de restar?

Pensando en la situación más que en palabras sueltas: si se junta o se añade, se suma; si se quita, se pierde o se busca cuánto falta, se resta; si hay grupos iguales, se multiplica, y si se reparte, se divide.

¿Puedo imprimir estos ejercicios?

Sí. Descarga la ficha en PDF de este tema para 4.º de Primaria o imprime esta misma página: las soluciones salen juntas al final de la hoja.