Convivencia y Constitución: ejercicios para 2.º de Primaria
Esta página reúne 10 ejercicios resueltos de convivencia y Constitución pensados para 2.º de Primaria. Empiezan suaves («Veo un papel en el suelo del parque. ¿Qué hago?») y terminan con algún reto («He terminado de jugar con los juguetes de clase. ¿Qué hago?»).
Para madres, padres y profes
Qué se aprende. Reflexionar sobre las normas de convivencia en casa, en clase y en la calle y, en los cursos altos, conocer la Constitución, los derechos y deberes y las instituciones. En 2.º de Primaria se trabajan situaciones del día a día: ayudar, recoger, esperar el turno.
Para practicar en casa. Pactad juntos las normas de casa y escribidlas: cuando ayudan a decidirlas, las cumplen con más ganas.
Cómo se hace: un ejercicio resuelto
Un amigo y yo queremos el mismo columpio. ¿Qué hago?
- me enfado y me voy gritando
- nos turnamos
- le empujo
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: nos turnamos.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
✅ Solución: B) nos turnamos
💡 Truco: ¿Qué harías para que todos estén bien?
Ejercicios de convivencia y Constitución con solución
- 1Fácil
Veo un papel en el suelo del parque. ¿Qué hago?
- tiro otro papel más
- lo tiro a la papelera
- lo dejo ahí
Ver solución
✅ B) lo tiro a la papelera
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: lo tiro a la papelera.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 2Fácil
Entro en clase por la mañana. ¿Qué hago?
- no digo nada y doy un portazo
- entro empujando
- saludo con un «buenos días»
Ver solución
✅ C) saludo con un «buenos días»
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: saludo con un «buenos días».
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 3Fácil
Un compañero nuevo está solo en el recreo. ¿Qué hago?
- me río de él
- no le hago caso
- le invito a jugar
Ver solución
✅ C) le invito a jugar
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: le invito a jugar.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 4Fácil
En casa hemos terminado de cenar. ¿Qué hago?
- me voy corriendo a jugar
- ayudo a recoger la mesa
- dejo el plato en el suelo
Ver solución
✅ B) ayudo a recoger la mesa
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: ayudo a recoger la mesa.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 5Medio
Estamos en la biblioteca. ¿Qué hago?
- pinto en los libros
- hablo en voz baja
- grito y corro
Ver solución
✅ B) hablo en voz baja
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: hablo en voz baja.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 6Medio
Alguien me presta su lápiz. ¿Qué hago?
- me lo quedo sin decir nada
- lo rompo
- le doy las gracias y se lo devuelvo
Ver solución
✅ C) le doy las gracias y se lo devuelvo
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: le doy las gracias y se lo devuelvo.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 7Medio
Quiero hablar en clase. ¿Qué hago?
- levanto la mano y espero mi turno
- interrumpo a quien habla
- grito más que los demás
Ver solución
✅ A) levanto la mano y espero mi turno
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: levanto la mano y espero mi turno.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 8Reto
Me equivoco y molesto a alguien sin querer. ¿Qué hago?
- le pido perdón
- hago como si nada
- le echo la culpa a otro
Ver solución
✅ A) le pido perdón
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: le pido perdón.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 9Reto
Un compañero se ha caído en el patio. ¿Qué hago?
- le ayudo a levantarse y aviso a un profe
- me río
- sigo jugando sin mirar
Ver solución
✅ A) le ayudo a levantarse y aviso a un profe
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: le ayudo a levantarse y aviso a un profe.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
- 10Reto
He terminado de jugar con los juguetes de clase. ¿Qué hago?
- los recojo y los guardo en su sitio
- los escondo
- los dejo tirados
Ver solución
✅ A) los recojo y los guardo en su sitio
- Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
- Lo correcto es: los recojo y los guardo en su sitio.
- Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
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Preguntas frecuentes
¿Qué es la Constitución española?
La ley más importante de España, aprobada en 1978, que recoge los derechos y deberes de todos y cómo se organiza el Estado.
¿Cuáles son los poderes del Estado?
El legislativo (hace las leyes: las Cortes Generales), el ejecutivo (gobierna: el Gobierno) y el judicial (juzga: los jueces y tribunales).
¿Puedo imprimir estos ejercicios?
Sí. Descarga la ficha en PDF de este tema para 2.º de Primaria o imprime esta misma página: las soluciones salen juntas al final de la hoja.