Educación vial: ejercicios para 2.º de Primaria

Ejercicios de educación vial con solución

1. 1Fácil

   El semáforo de peatones está así. ¿Qué hago?

   1. me quedo sentado en la calzada
   2. cruzo corriendo sin mirar
   3. cruzo mirando a los dos lados
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   ✅ C) cruzo mirando a los dos lados

   1. Muñeco rojo y quieto: los peatones esperan en la acera.
   2. Muñeco verde andando: podemos cruzar, mirando antes a los dos lados y sin correr.
   3. Ahora está en verde: cruzo mirando a los dos lados.
2. 2Fácil

   Al bajar del autobús escolar, ¿cuándo cruzas la calle?

   1. por detrás del autobús corriendo
   2. nunca
   3. por delante del autobús enseguida
   4. cuando el autobús se ha ido y veo bien la calle
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   ✅ D) cuando el autobús se ha ido y veo bien la calle

   1. Un autobús parado tapa la vista a los conductores y a nosotros.
   2. Espera a que se vaya para ver bien y que te vean.
3. 3Fácil

   ¿Por dónde se cruza la calle?

   1. por el paso de cebra
   2. corriendo sin mirar
   3. por en medio de los coches
   4. por donde quiera
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   ✅ A) por el paso de cebra

   1. El paso de peatones (paso de cebra) tiene rayas blancas.
   2. Allí los coches deben parar para dejarnos cruzar. Antes, miramos a los dos lados.
4. 4Fácil

   Cuando paseamos por la calle con un adulto, ¿cómo vamos?

   1. saltando entre los coches
   2. solos y sin mirar
   3. por la acera y de la mano
   4. corriendo por la calzada
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   ✅ C) por la acera y de la mano

   1. Los peques van por la acera, de la mano de un adulto.
   2. Así estamos seguros y lejos de los coches.
5. 5Medio

   ¿Qué tipo de señal es esta?

   1. información
   2. peligro
   3. obligación
   4. prohibición
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   ✅ D) prohibición

   1. Por su forma y color sabemos qué tipo de señal es.
   2. Esta es redonda con borde rojo: señal de prohibición: prohíbe algo.
   3. Señal octogonal (8 lados) y roja → STOP.
   4. Señal redonda con borde rojo → prohibición.
   5. Señal triangular con borde rojo → peligro.
   6. Señal redonda y azul → obligación.
   7. Señal cuadrada o rectangular y azul → información.
6. 6Medio

   ¿Dónde podemos jugar a la pelota?

   1. en la carretera
   2. en medio de la calle
   3. en el parque o en el patio
   4. en el paso de cebra
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   ✅ C) en el parque o en el patio

   1. La calle y la carretera son para los coches y los peatones que pasan.
   2. Para jugar están los parques y los patios.
7. 7Medio

   ¿Por dónde caminan los peatones en la ciudad?

   1. por en medio de la carretera
   2. por la calzada
   3. por el carril bici
   4. por la acera
   Ver solución

   ✅ D) por la acera

   1. La acera es la parte de la calle para las personas que van andando.
   2. La calzada es para los coches.
8. 8Reto

   ¿Qué significa la luz ámbar (naranja) del semáforo para los coches?

   1. que toquen el claxon
   2. que deben prepararse para parar
   3. que aceleren
   4. que pueden aparcar
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   ✅ B) que deben prepararse para parar

   1. Verde: pueden pasar. Ámbar: atención, el semáforo va a ponerse rojo; deben parar si pueden hacerlo con seguridad. Rojo: deben parar.
9. 9Reto

   El semáforo de peatones está así. ¿Qué hago?

   1. cruzo sin mirar
   2. espero en la acera
   3. cruzo corriendo
   Ver solución

   ✅ B) espero en la acera

   1. Muñeco rojo y quieto: los peatones esperan en la acera.
   2. Muñeco verde andando: podemos cruzar, mirando antes a los dos lados y sin correr.
   3. Ahora está en rojo: espero en la acera.
10. 10Reto

    El semáforo de peatones está en rojo. ¿Qué hago?

    1. cruzo corriendo
    2. cruzo despacio
    3. me siento en la calzada
    4. espero en la acera
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    ✅ D) espero en la acera

    1. Rojo: los peatones esperan sin bajar de la acera.
    2. Verde: podemos cruzar, mirando antes a los dos lados.