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Convivencia y Constitución: ejercicios para 4.º de Primaria

Para 4.º de Primaria hemos preparado 10 ejercicios de convivencia y Constitución con solución y explicación, como «¿Cuál es un derecho de todos los niños y niñas?» o «Entro en clase por la mañana. ¿Qué hago?». Puedes hacerlos en pantalla, imprimirlos o descargar la ficha en PDF.

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Para madres, padres y profes

Qué se aprende. Reflexionar sobre las normas de convivencia en casa, en clase y en la calle y, en los cursos altos, conocer la Constitución, los derechos y deberes y las instituciones. En 4.º de Primaria se empieza a hablar de la Constitución y de los derechos de los niños.

Para practicar en casa. Pactad juntos las normas de casa y escribidlas: cuando ayudan a decidirlas, las cumplen con más ganas.

Cómo se hace: un ejercicio resuelto

Quiero hablar en clase. ¿Qué hago?

  1. interrumpo a quien habla
  2. grito más que los demás
  3. levanto la mano y espero mi turno
  1. Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
  2. Lo correcto es: levanto la mano y espero mi turno.
  3. Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.

✅ Solución: C) levanto la mano y espero mi turno

💡 Truco: ¿Qué harías para que todos estén bien?

Ejercicios de convivencia y Constitución con solución

  1. 1Fácil

    ¿Cuál es un derecho de todos los niños y niñas?

    1. trabajar en una fábrica
    2. no poder jugar
    3. no tener nombre
    4. ir a la escuela y aprender
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    ✅ D) ir a la escuela y aprender

    1. Los niños tienen derecho a la educación, a la salud, a jugar, a tener un nombre y a ser protegidos.
    2. Lo dice la Convención sobre los Derechos del Niño.
  2. 2Fácil

    ¿Quién dirige el ayuntamiento de un municipio?

    1. el alcalde o la alcaldesa
    2. el presidente del Senado
    3. el Rey
    4. el director del colegio
    Ver solución

    ✅ A) el alcalde o la alcaldesa

    1. El ayuntamiento gobierna el municipio (pueblo o ciudad).
    2. Lo dirige el alcalde o la alcaldesa junto con los concejales, elegidos por los vecinos.
  3. 3Fácil

    En casa hemos terminado de cenar. ¿Qué hago?

    1. ayudo a recoger la mesa
    2. me voy corriendo a jugar
    3. dejo el plato en el suelo
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    ✅ A) ayudo a recoger la mesa

    1. Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
    2. Lo correcto es: ayudo a recoger la mesa.
    3. Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
  4. 4Fácil

    ¿Qué día se celebra el Día de la Constitución?

    1. el 12 de octubre
    2. el 23 de abril
    3. el 6 de diciembre
    4. el 1 de enero
    Ver solución

    ✅ C) el 6 de diciembre

    1. El 6 de diciembre de 1978 los españoles votaron y aprobaron la Constitución.
  5. 5Medio

    Un compañero se ha caído en el patio. ¿Qué hago?

    1. me río
    2. le ayudo a levantarse y aviso a un profe
    3. sigo jugando sin mirar
    Ver solución

    ✅ B) le ayudo a levantarse y aviso a un profe

    1. Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
    2. Lo correcto es: le ayudo a levantarse y aviso a un profe.
    3. Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
  6. 6Medio

    ¿Qué colores tiene la bandera de España?

    1. azul y blanco
    2. rojo y azul
    3. rojo y amarillo
    4. verde y blanco
    Ver solución

    ✅ C) rojo y amarillo

    1. La bandera de España tiene tres franjas: roja, amarilla (el doble de ancha) y roja.
  7. 7Reto

    Estamos en la biblioteca. ¿Qué hago?

    1. hablo en voz baja
    2. pinto en los libros
    3. grito y corro
    Ver solución

    ✅ A) hablo en voz baja

    1. Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
    2. Lo correcto es: hablo en voz baja.
    3. Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.
  8. 8Reto

    ¿Qué forman el Congreso de los Diputados y el Senado?

    1. el Tribunal Supremo
    2. las Cortes Generales
    3. el Gobierno
    4. el Ayuntamiento
    Ver solución

    ✅ B) las Cortes Generales

    1. El Congreso y el Senado forman las Cortes Generales.
    2. Representan a los ciudadanos y hacen las leyes (poder legislativo).
  9. 9Reto

    ¿Desde qué año forma parte España de la Unión Europea?

    1. 1986
    2. 1978
    3. 1492
    4. 2002
    Ver solución

    ✅ A) 1986

    1. España entró en la Comunidad Europea (hoy Unión Europea) en 1986.
    2. Desde 2002 usamos el euro como moneda.
  10. 10Reto

    Entro en clase por la mañana. ¿Qué hago?

    1. no digo nada y doy un portazo
    2. saludo con un «buenos días»
    3. entro empujando
    Ver solución

    ✅ B) saludo con un «buenos días»

    1. Las normas de convivencia nos ayudan a vivir y jugar juntos y a gusto.
    2. Lo correcto es: saludo con un «buenos días».
    3. Así respetamos a los demás y cuidamos lo que es de todos.

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Preguntas frecuentes

¿Qué es la Constitución española?

La ley más importante de España, aprobada en 1978, que recoge los derechos y deberes de todos y cómo se organiza el Estado.

¿Cuáles son los poderes del Estado?

El legislativo (hace las leyes: las Cortes Generales), el ejecutivo (gobierna: el Gobierno) y el judicial (juzga: los jueces y tribunales).

¿Puedo imprimir estos ejercicios?

Sí. Descarga la ficha en PDF de este tema para 4.º de Primaria o imprime esta misma página: las soluciones salen juntas al final de la hoja.