Ordenar palabras para formar frases: ejercicios para 5.º de Primaria
Esta página reúne 10 ejercicios resueltos de ordenar palabras para formar frases pensados para 5.º de Primaria: empiezan suaves y terminan con algún reto.
Para madres, padres y profes
Qué se aprende. Formar frases con sentido a partir de palabras desordenadas fijándose en la mayúscula del principio, el punto final y el orden habitual: quién, qué hace y lo demás.
Para practicar en casa. Escribid una frase en una tira de papel, recortad las palabras y que la reconstruya. Después, que invente una para vosotros.
Cómo se hace: un ejercicio resuelto
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- a
- sur.
- la
- atraviesa
- norte
- de
- río
- ciudad
- El
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «El».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «sur.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: El río atraviesa la ciudad de norte a sur.
✅ Solución: El río atraviesa la ciudad de norte a sur.
💡 Truco: Busca la palabra con mayúscula: va la primera.
Ejercicios de ordenar palabras para formar frases con solución
- 1Fácil
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- loro
- habla.
- vecino
- tiene
- un
- que
- Mi
Ver solución
✅ Mi vecino tiene un loro que habla.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «Mi».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «habla.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: Mi vecino tiene un loro que habla.
- 2Fácil
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- el
- ganó
- ayer.
- Nuestro
- equipo
- partido
Ver solución
✅ Nuestro equipo ganó el partido ayer.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «Nuestro».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «ayer.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: Nuestro equipo ganó el partido ayer.
- 3Fácil
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- tren
- la
- a
- estación.
- El
- llega
Ver solución
✅ El tren llega a la estación.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «El».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «estación.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: El tren llega a la estación.
- 4Fácil
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- las
- otoño
- caen
- En
- hojas.
Ver solución
✅ En otoño caen las hojas.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «En».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «hojas.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: En otoño caen las hojas.
- 5Fácil
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- iremos
- tía.
- con
- mi
- museo
- Mañana
- al
Ver solución
✅ Mañana iremos al museo con mi tía.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «Mañana».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «tía.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: Mañana iremos al museo con mi tía.
- 6Fácil
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- un
- pinta
- grande.
- Lucas
- muy
- dragón
Ver solución
✅ Lucas pinta un dragón muy grande.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «Lucas».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «grande.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: Lucas pinta un dragón muy grande.
- 7Fácil
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- cuevas.
- osos
- en
- Durante
- el
- muchos
- sus
- duermen
- invierno,
Ver solución
✅ Durante el invierno, muchos osos duermen en sus cuevas.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «Durante».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «cuevas.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: Durante el invierno, muchos osos duermen en sus cuevas.
- 8Fácil
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- golondrinas
- año
- su
- vuelven
- Las
- a
- cada
- nido.
Ver solución
✅ Las golondrinas vuelven cada año a su nido.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «Las».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «nido.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: Las golondrinas vuelven cada año a su nido.
- 9Medio
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- el
- hormigas
- guardan
- verano.
- comida
- todo
- durante
- Las
Ver solución
✅ Las hormigas guardan comida durante todo el verano.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «Las».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «verano.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: Las hormigas guardan comida durante todo el verano.
- 10Medio
Ordena las palabras para formar una frase con sentido.
Ordena estas fichas:
- la
- hermano
- mayor
- a
- aprendió
- guitarra.
- tocar
- Mi
Ver solución
✅ Mi hermano mayor aprendió a tocar la guitarra.
- La frase empieza por la palabra con mayúscula: «Mi».
- Termina en la palabra que lleva el punto: «guitarra.».
- Busca quién hace algo y qué hace, y coloca el resto alrededor.
- Frase: Mi hermano mayor aprendió a tocar la guitarra.
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Preguntas frecuentes
¿Cómo se ordena una frase desordenada?
Se busca primero la palabra con mayúscula (va al principio) y la que lleva el punto (al final). Después, quién hace la acción y qué hace.
¿Para qué sirve este ejercicio?
Refuerza la comprensión y la construcción de frases: obliga a pensar en el sentido y no solo en las palabras sueltas.
¿Puedo imprimir estos ejercicios?
Sí. Descarga la ficha en PDF de este tema para 5.º de Primaria o imprime esta misma página: las soluciones salen juntas al final de la hoja.